Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024
Про збір коштів
пошук книг
книги
Пожертвування:
22.0% досягнуто
Увійти
Увійти
авторизованим користувачам доступні:
персональні рекомедації
Telegram бот
історія завантажувань
надіслати на Email чи Kindle
управління добірками
зберігання у вибране
Особисте
Запити на книги
Вивчення
Z-Recommend
Перелік книг
Найпопулярніші
Категорії
Участь
Підтримати
Завантаження
Litera Library
Пожертвувати паперові книги
Додати паперові книги
Search paper books
Відкрити LITERA Point
Пошук ключових слів
Main
Пошук ключових слів
search
1
Yuarn Music Dramas: Studies in Prosody and Structure and a Complete Catalogue of Northern Arias in the Dramatic Style
Kenneth G. Lieberthal and Richard H. Rogel Center for Chinese Studies
Dale R. Johnson
yarng
ycs
verse
verses
ykb
chyuu
erl
shah
syh
v.t
lihng
tljy
structured
ssss
arias
finding
tauh
yuarn
dramas
weei
shiaau
graph
examples
padding
puu
taih
jehng
versions
binary
punctuate
tzyy
larng
forms
yau
alternate
sheng
titled
coda
version
guu
tzueih
apostrophe
huoh
titles
ehl
cluster
chian
suites
mistitled
yahn
Рік:
2020
Мова:
english
Файл:
EPUB, 18.91 MB
Ваші теги:
0
/
0
english, 2020
2
http://phoenix.sce.fct.unl.pt/s
millhoff
cognitive
structured
flexibility
domains
conceptual
hypertext
advanced
instructional
spiro
complex
instruction
constructivism
cases
understanding
acquisition
context
complexity
cfhs
feltovich
flexible
phoenix.sce.fct.unl.pt
rand_spiro.htm
simposio
content
features
approach
learner
contexts
environments
transfer
coulson
representations
structures
educational
goals
technology
assembly
constructive
constructivist
memory
subject
variability
nonlinear
presented
related
situations
discussed
discussion
erlbaum
hillsdale
Мова:
english
Файл:
PDF, 163 KB
Ваші теги:
0
/
0
english
3
http://www.kdassem.dk/didaktik/
millhoff
cognitive
flexibility
spiro
instruction
hypertext
structured
instructional
domains
technology
approach
complex
flexible
perspectives
ability
situations
subject
transfer
constructivism
htm
implications
nodes
conceptual
content
didaktik
educational
linear
presented
stephens
www.kdassem.dk
clips
complexity
coulson
dick
feltovich
houston
interpretation
jacobson
laserdisc
learner
methods
nonlinear
purposes
advanced
assumptions
behavioral
classrooms
constructivists
contexts
jonassen
oversimplification
Мова:
english
Файл:
PDF, 105 KB
Ваші теги:
0
/
0
english
1
Перейдіть за
цим посиланням
або знайдіть бот "@BotFather" в Telegram
2
Надішліть команду /newbot
3
Вкажіть ім'я для вашого боту
4
Вкажіть ім'я користувача боту
5
Скопіюйте останнє повідомлення від BotFather та вставте його сюди
×
×